|
Правду
об истинных возможностях ребенка помогают понять удивительные результаты,
которые теперь получают многие родители, занимающиеся с ребенком по методу П.В.
Тюленева, по программе "Каждой семье - одаренных детей".
Доступность
и простота этих рекомендаций позволяет в любой семье развивать ребенка так, как
это позволяют природные данные. В системе МИР ребенка доказано, что каждый
обычный ребенок обладает феноменальными способностями и только недостаток
информированности родителей не позволяет раскрыть таланты их детей.
Начните
с внимательного изучения результатов - ведь только факты являются критерием
истины.
Вот некоторые
материалы из книг "Читать - раньше, чем ходить":
"...
РЕКОМЕНДАЦИИ.
1. С ПЕРВЫХ ДНЕЙ в
ТЕЧЕНИЕ ДВУХ МЕСЯЦЕВ малышам надо упростить до предела окружающую обстановку и
дать возможность рассматривать, - и они скоро научатся различать,-
основные геометрические фигуры: линии, треугольники, четырехугольники, и другие.
Все изображения можно нарисовать на обычном листе бумаги, пользуясь нашими
схемами, приведенными в Приложении 2, или приобрести в комплекте. Эти простейшие
фигуры мы называем "фундаментальными". Нужно только прикрепить их в поле зрения
малыша, чтобы перед ним были четкие простые линии, изображения, а не
замысловатые орнаменты ковров или обоев. Особенно это необходимо на первых
порах, в первые дни жизни, когда малютка еще только осваивает движения
мышц собственных глазных яблок, как бы ощупывая ими все, что видит вокруг. Эти
"путешествия" глазами требуют от малыша таких же физических и умственных усилий,
как и первые путешествия ногами. Помните об этом! Думайте над тем, что ему нужны
оптимальные "маршруты", чтобы набраться опыта, т.е. научиться как можно скорее
осваивать любые пространства зрительного поля."
В
кн.:Тюленев П.В.
Как развивать детей одаренными:
апгрейд головного мозга. Переходим в систему образования. Сер.: «Каждой семье -
одаренных детей». - М.: АОР, 2003. - 164 с.
В этом разделе вы узнаете о новых достижениях человечества, увидите результаты,
полученные впервые в 1988 - 1995 году по системе методик П.В. Тюленева -
"системе МИР". Представленные результаты открыли новую эпоху в истории
человечества, совпавшую с началом третьего тысячелетия - Эру Человека Развитого.
МИР- это "Методы Интеллектуального Развития"
Система МИР - специальный раздел науки
Интеллектики, предложенной в 1995 году П.В. Тюленевым для построения систем
оптимального образования. Эти методы специально предназначены для родителей и
педагогов для того, чтобы обеспечить полную независимость от традиционного
образования и "12-летки", которую начиная с 2000 года во многих развитых странах
считают архаизмом.
Практика применения системы МИР показала, что
к возрасту 18-ти лет ребенок может получить два - три высших образования или
защитить диссертацию - то есть стать полноценным, высокооплачиваемым
специалистом, способным успешно заниматься творческим и эффективным трудом,
создать и обеспечить свою семью в оптимальные био-социальные сроки.
- результаты с 1988 года:
- ребенок с 1,5 лет печатает на пишущей машинке;
- результаты до 1988 года.
- результаты воспитания детей животными
- результаты наиболее развитых детей в
прошлые столетия
В этой книге регистрируются своеобразные рекорды раннего интеллектуального
развития, достигнутые на планете, и вы увидите документы
своими глазами.
Очерк об авторах наиболее выдающихся результатов
раннего развития за триста лет 2-го тысячелетия представлен в разделе
"Сумма открытий".
Если Вам известны интересные
результаты или сведения о них - пожалуйста, сообщите нам. Ваши предложения вы
можете оставить в карте обратной связи, они будут зарегистрированы и, таким
образом, Вы внесете крайне важный вклад в повышение культуры воспитания детей в
стране.
Возраст от 0 до 1 года
Возраст от 1 года до 2-х лет
Возраст от 2-х до 3 лет
Возраст от 3-х до 4-х лет
Возраст от 4-х лет до 5 лет
Возраст от 5-ти лет до 6-ти лет
Возраст ребенка 8 лет: результаты
раннего развития и образования по системе П.В. Тюленева
Сводная
таблица результатов отдельных методов интеллектуального развития за
период до 1988 года.
1968 г. - 2000 г.
Далее следуют
документы результатов, зарегистрированных впервые в мире.
Кроме того, Вы можете познакомиться со
сводной таблицей результатов наилучших методик
в других странах мира.
любовь,
секс, брак, дети
Лев и Овен притягиваются друг к
другу, так как разделяют громадный интерес к сексу. Оба - легко воспламеняющиеся
натуры. Природное стремление Овна к лидерству наталкивается на желание Льва
командовать, и это похоже на конфликт между непреодолимой силой и абсолютно
неподвижным предметом. Однако их физическое притяжение очень велико и должно
помочь преодолеть проблемы. Счастливая связь, прекрасный брак.
Занимаясь любовью с мужчиной
Львом попробуйте слегка поскрести ногтями его спину. Вы возбудите его для
больших усилий и более уверенных действий.
Типичный Львенок - веселое,
счастливое, игривое создание. Правда, только в тех случаях, когда все делается
так, как он захочет. Попробуйте встать у него на пути и не дать ему желаемое -
он тут же поднимет такой рев, что вы поспешите без промедления выполнить его
требование.
Библиотека системы МИР
| 
